Projectes i convenis / Proyectos y convenios / Projects and agreements

VideoFemme: hacia un agenciamiento de género en la tecnocultura audiovisual

Tecnología y atención a la dependencia: análisis de los efectos psicosociales de la implementación de la teleasistencia

Chicas y videojuegos: procesos de inclusión y exclusión de género en la socialización en las TIC

Los principales objetivos del proyecto EFORTT son:

a) Desarrollar aproximaciones cualitativas (etnográficas) para comprender las prácticas del cuidado a distancia, tanto en casos de teleasistencia preventiva como responsiva.

b) Desarrollar aproximaciones deliberativas para el diseño de políticas de telecuidado a escala europea mediante la organización de grupos de discusión y comisiones de ciudadanos con el fin de generar una previsión acerca de las nuevas tecnologías y las relaciones de cuidado y para discutir los resultados de las etnografías.

c) Desarrollar una serie de éticas empíricas (empirical ethics) de las tecnologías del cuidado futuras y en desarrollo basada en las metodologías etnográficas y deliberativas.

d) Usar los resultados del objetivo anterior para proporcionar un marco ético adecuado para el desarrollo e implementación de las tecnologías de telecuidado.

La pregunta de investigación principal es: ¿Cuáles son las implicaciones normativas y éticas de la introducción del cuidado a distancia tanto en sus formas tecnológicas diversas, como para los diferentes agentes involucrados (usuarios, cuidadores, ciudadanos mayores) y en particular, para las diferencias de género?

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Instalación de la Unidad de Postgrados: Consolidación y fortalecimiento de la investigación en psic. y de los postgradros en la Fac. de Psic. de la Universidad de la República, Uruguay

Evaluación de la trayectoria profesional de la mujer deportista

El capitalismo organizacional como factor de riesgo psicosocial. Efectos psicológicos colaterales de las nuevas condiciones de trabajo dictadas por el "capitalismo académico y sanitario" implantado en universidades y hospitales no lucrativos de la red pública.

Análisis y propuestas de mejoramiento del acceso y la satisfacción en los recursos de formación para la inserción sociolaboral.

El papel de los espacios públicos de acceso a las TICS en los procesos constitutivos de la identidad social y de les redes sociales

Desarrollo de la plataforma de e-learning de Barberà Promoció

El enfoque de género ha proyectado mucha luz sobre los fenómenos y procesos implicados en la violencia en la pareja, definiendo el campo de la investigación y orientando la intervención sobre el mismo, aportando criterios para una lectura teórica y para la prevención práctica de esta relevante problemática social.

Su marcado énfasis heterocentrista e implícitamente homofóbico induce a centrar de modo casi exclusivo la atención en la violencia que se da en el seno de una pareja "normal", en la dirección hombreàmujer, esto es, en el escenario socialmente correcto de un modelo "patriarcal" de familia.

Ello conlleva, a su vez, la desatención teórica y la minimización práctica del maltrato que se da en parejas homosexuales (lésbicas y gay). Cuando sólo se tiene en cuenta aquel marco explicativo, resulta casi impensable e invisible la violencia que se da también en parejas homosexuales. Y la violencia que no está en condiciones de ser socialmente "visibilizada", se halla aún más lejos de ser adecuadamente comprendida y prevenida, a pesar de la creciente evidencia empírica sobre la misma, que debe salir de un "doble armario".

Así, pues, el paradigma género ha generado un transcendental efecto concientizador, problematizador y socialmente movilizador para el cambio positivo en cuestión de violencia en la pareja heterosexual, pero aún no ha mostrado todo su potencial de iluminación, movilización y transformación en lo que concierne a "otras" formas posibles y existentes de violencia en pareja.

Y es en esta dirección que el presente proyecto pretende avanzar en el doble plano de la investigación y de la intervención.

This project wants to explore and analyse the social and cultural impact of assistive technologies for elderly and disabled people who need to remain at home. The aim to this coordinated action is trying to compare the two differen works that both Spanish and German groups are carrying out from their two respecctive fields, Social Psychology and Sociology, in these countries. In this way, the joint work and shared researching experience could allow us to extend and improve our conceptual tools as well as the methodological techniques and other investigarion's skills. Specifically, we are both interested in analysing how becoming-home-practices and the use of technologies re-configures people identify and feeling at home. And also which new social and cultural dynamics arise from the introduction of these assistive instruments: from new ways of social control and surveillance to some forms of resistance or even acceptance by users. This means that some kind of social impact and effects on everyday life will emerge, such as the demand of any kind of mobility of these elderly and disabled people (like leaving home) or some blurring of boundaries of home. Definitively, there are a lot of different practices enancting a rather contingent and ambiguous becoming-home that re-assembles humanness, that is bodies, emotions, technologies and spaces in highly affective and complex ways

El interés de este proyecto coordinado reside en su apuesta por el enfoque multidisciplinar de las diferentes dimensiones psicosociales, políticas y educativas que muestra este debate en la actualidad.

El objetivo general de este proyecto es conocer y analizar los marcos de comprensión y las prácticas de intervención, mediante las cuales se trabaja con mujeres inmigradas des de los servicios sociales, con la finalidad de evaluarlos y realizar recomendaciones para mejorar las políticas y prácticas de intervención social, a través de estrategias y/o metodologías de planificación participativa que incorpore el enfoque de género y que sean culturalmente pertinentes.